為深入貫徹《中國教育現代化2035》規劃、落實新時代全國高等學校本科教育工作會議和吉林省高校教學科研工作會議精神，推動高校進一步落實立德樹人根本任務，聚焦教學創新，推動課堂教學“質量革命”，引導廣大高校教師積極投身教育教學改革，自覺發揮課程育人功能，落實教書育人職責，不斷提高人才培養質量，吉林省教育廳、吉林省總工會決定聯合舉辦“第二屆吉林省本科高校智慧課堂教學創新大賽”。
此次大賽的宗旨是推進教育現代化的時代要求，立足全面落實立德樹人根本任務的時代新使命，持續深化本科教育教學改革，加強構建師生教學共同體，大力推進現代信息技術與教育教學深度融合，以賽促教、以賽促改、以賽提質，倡導教師“回歸本分”，推動教授上講臺，引導教師熱愛教學、傾心教學、研究教學，潛心教書育人等方面。
我校教務處高度重視此次大賽，積極響應，做好大賽宣傳組織動員工作，參照《第二屆吉林省本科高校智慧課堂教學創新大賽評價標準》組織全校老師開展初賽評選，通過老師報名、參賽、專家評選等環節，評選出校級優秀獎，并推薦其中5名教師參加省級復賽。王靜老師的《數據結構》課堂，就是通過初賽、復賽、決賽，層層選拔，脫穎而出，并獲得此次大賽理工科組的二等獎。
我校將大賽的宗旨銘記于心，加快實現廣大教師由“以教為中心”到“以學為中心”的教學理念轉變，為打造一批吉林“金課”和選出一批教育情懷深厚、專業基礎扎實、勇于創新教學、善于綜合育人、具有終身學習發展能力的高素質專業化本科教學名師添磚加瓦，為深入推動“四新”建設，全面促進本科教育高質量發展奠定堅實基礎貢獻出一份力量。